domingo, 5 de octubre de 2008

Segunda Etapa

Región Ica Juegos Florales-Pintura-Segunda Etapa.

La Dirección Regional de Educación de Ica, con la Escuela de Formación Artística Pública “Sérvulo Gutiérrez” (Escuela de Bellas Artes),con el propósito de estimular la sensibilidad y la expresión Pictórica de los estudiantes y contribuir al logro de una identidad cultural y regional a través del arte , realizan los Juegos Florales Escolares Nacionales 2008 , 1era etapa (provincial). Asímismo la 2daEtapa(Regional)Participan en estos juegos alumnos de Educación Primaria y Secundaria.En la etapa Provincial los concursantes fueron convocados exponer e inscripción de sus trabajos en la Plaza Bolognesi .
Los premios serán otorgados por el Área de Promoción Educativa Cultural y Deporte de la Dirección de Gestión Pedagógica de la Región de Educación de Ica, otorgándose 1er, 2do y 3er puesto por categoría.
Segunda Etapa – UGEL Organizada por las Unidades de Gestión Educativa Local; en esta etapa competirán los ganadores de las Instituciones Educativas en cada una de las áreas convocadas por la UGEL. Los ganadores de cada área serán inscritos en la respectiva Dirección Regional de Educación de acuerdo a las fechas fijadas por la Comisión Organizadora Regional. Es requisito para la inscripción, presentar la estadística de participación en los Juegos Florales a nivel de Instituciones Educativas y UGEL.
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Las piedras grabadas de Ocucaje




Las piedras grabadas de Ocucaje

“La llamada «Revolución de la Montaña» se produjo —según dice la Ciencia— en la Era Secundaria. Al final de dicha etapa —poco más o menos hace 65 millones de años— se registró un formidable cataclismo, saltando la mayoría de las montañas del planeta. Y aparecen los Apeninos, Montañas Rocosas, Alpes, Himalaya, Alto Atlas y, por supuesto, los Andes. Pero, el hecho de que la cordillera andina se levantara en esos tiempos no significa que el resto de la costa peruana, y concretamente, el departamento de Ica, “naciera” con ella …Y aquí está la prueba. Los técnicos peruanos han trazado este mapa geológico de Ica. ¿Y qué vemos en él? ¡Que Ocucaje pertenece a la Era Paleozoica! Es decir , surgió mucho antes que los Andes.

sábado, 4 de octubre de 2008

VII FESTIVAL INTERNACIONAL DE POESIA EN EL SALVADOR

"Sierra de mi Perú, Perú del mundo, Perú al pie del orbe, yo me adhiero..."
(César Vallejo)

“Homenaje a César Vallejo”
La Embajada del Perú, La Fundación de Poetas de El Salvador (FUNPOSAL) y el Consejo Nacional para la Cultura y el Arte (CONCULTURA), se congratulan en hacer extensiva a la opinión pública salvadoreña, el VII Festival Internacional de Poesía en El Salvador “Homenaje a César Vallejo”, el cual se llevará a cabo del lunes 06 al viernes 10 de octubre en San Salvador y otras importantes ciudades salvadoreñas .Esta importante actividad cultural internacional, tiene como punto central el homenaje al gran poeta peruano, Cesar Vallejo, en el septuagésimo aniversario de su muerte.

miércoles, 24 de septiembre de 2008

Defensa del Patrimonio Cultural

Se brindarán las pautas para dar alertas ciudadanas que permitan al INC desarrollar intervenciones de emergencia frente a las diversas afectaciones y daños que sufre el patrimonio cultural.
Dirigidas a las poblaciones que viven en el entorno de los sitios del patrimonio cultural peruano declarados Patrimonio de la Humanidad en las regiones de Arequipa, Ancash, San Martín, La Libertad e Ica.
Leer más en siguiente vínculo.Defensa del Patrimonio Cultural









José Sabogal
José Sabogal (1888-1956), pintor y grabador peruano, de origen español, formado en Italia, España y Argentina, que tiene como protagonista de su obra al indio contemporáneo. Está considerado como uno de los grandes intérpretes e impulsores del indigenismo peruano. Al final de su vida se dedicó al rescate y difusión de las artes populares.
De padre asturiano y madre peruana, nació en Cajabamba, al norte del país. A los doce años, después de seguir estudios en una escuela local, se traslada con una beca a estudiar a Trujillo, pero no adaptándose abandona el internado y regresa al hogar. En 1908, con los ahorros logrados durante los 4 años que trabajó en la administración de una hacienda del valle de Chicama, emprende un viaje a Italia, realizando así su sueño de artista. Visita Roma, Florencia, donde se siente muy atraído por los maestros del quattrocento y el arte de Benvenuto Cellini, que le llevó a experimentar en el diseño de joyas. Con motivo de la guerra italo-turca, se dirige al norte de África visitando Marruecos y Argelia, para más tarde viajar a España donde recibe la influencia de los pintores regionalistas Ignacio Zuloaga, los hermanos Zubiaurre y Anglada Camarasa



ESCRITOR IQUEÑO JOSÉ HIDALGO



ENTRE UVAS Y PALOMAS



LINEAS DE NASCA: EL COLIBRÍ



martes, 16 de septiembre de 2008

Bases Juegos Florales Pintura y Artesanía

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE PROMOCIÓN ESCOLAR, CULTURA Y DEPORTE JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES BASES 2008 PINTURA ARTESANIA

3.9 PINTURA

El participante presentará su trabajo en cartulina de 40 x 50 centímetros, pudiendo utilizar témperas, pasteles, acuarelas o técnica mixta para su elaboración. El tema es libre.
Al reverso del trabajo, el estudiante adjuntará la ficha técnica y anotará su seudónimo, adjuntando la ficha con sus datos personales en un sobre cerrado(ver anexo 02).
En la Etapa Nacional, la Comisión Organizadora de cada Dirección Regional remitirá el trabajo ganador a DIPECUD en forma personal, por correo postal o cualquier otro tipo de mensajería (no correo electrónico) para su evaluación.
El jurado calificador de la Etapa Nacional seleccionará los tres finalistas que asistirán a la premiación en la ciudad de Lima.
Los trabajos enviados al concurso no serán devueltos.
Los participantes autorizan expresamente la difusión virtual o física de sus producciones.
Criterios de evaluación

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE

Composición
Las formas y colores son tratados con armonía y en concordancia con el mensaje que se desea expresar. 40
Técnica
Los elementos y el soporte contribuyen adecuadamente a plasmar el mensaje y su valor estético. Demuestra dominio de la técnica elegida. 40
Presentación
El trabajo es pulcro y prolijo. 10
Creatividad
El trabajo refleja el mensaje personal del autor. 10
Total 100

3.10 ARTESANÍA

El estudiante presentará un producto que ha elaborado de acuerdo a las expresiones artísticas de la región a la que pertenece, acompañándolo con una breve reseña en la que explique las características de la modalidad escogida (cerámica, textiles, orfebrería, máscaras, etc) y los motivos personales de su elección.
Cada Dirección Regional de Educación hará la convocatoria de acuerdo a las diversas modalidades de artesanía de la región, estableciendo los criterios de evaluación pertinentes, además de los criterios señalados en esta convocatoria.
Criterios de evaluación

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE

Autenticidad
La artesanía presentada es característica de la Región a la que corresponde, tanto en sus formas como en las técnicas y materiales utilizados. 30
Estética
Combinación apropiada de las formas, materiales y colores. 30
Calidad
La artesanía tiene un buen acabado, similar a la artesanía original
de su Región. 20
Originalidad
El trabajo u obra tiene valor artístico que lo distingue de la fabricación repetitiva industrial. 10
Contenido
La artesanía refleja la riqueza natural y cultural de la región a la que corresponde. 10
Total 100

4. ORGANIZACIÓN Y ETAPAS

Para la organización de cada etapa se conformará, en la instancia respectiva, una comisión organizadora que tendrá las siguientes funciones:
• Organizar, convocar, difundir, ejecutar y evaluar el desarrollo de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2008 en su respectiva jurisdicción y de acuerdo al cronograma establecido.
• Efectuar las gestiones necesarias para asegurar el desarrollo exitoso de los eventos.
• Nombrar a los miembros del jurado calificador y apoyar su labor, garantizando la imparcialidad.
• Seleccionar y acondicionar las instalaciones en las que se desarrollen los Juegos Florales,garantizando la seguridad de los participantes y el adecuado desarrollo de las actividades.
• Otorgar diplomas y otros estímulos a los estudiantes, así como a sus profesores e instituciones educativas.
• Gestionar los premios y resoluciones para los estudiantes ganadores.
• Inscribir oportunamente a los estudiantes seleccionados para participar en la siguiente etapa, informando a la instancia superior sobre las estadísticas de participación, de acuerdo al formato adjunto (ver anexo 04).
Las etapas de participación son las siguientes:

4.1 Primera Etapa - Institución Educativa
Las Instituciones Educativas convocarán la participación masiva de sus estudiantes en las áreas establecidas por la Comisión Organizadora de la Institución. Los ganadores de cada área serán inscritos en la respectiva Unidad de Gestión Educativa Local para participar en la siguiente etapa, de acuerdo a las fechas fijadas por la Comisión Organizadora de la localidad.

4.2 Segunda Etapa – UGEL
Organizada por las Unidades de Gestión Educativa Local; en esta etapa competirán los ganadores de las Instituciones Educativas en cada una de las áreas convocadas por la UGEL.
Los ganadores de cada área serán inscritos en la respectiva Dirección Regional de Educación de acuerdo a las fechas fijadas por la Comisión Organizadora Regional.
Es requisito para la inscripción, presentar la estadística de participación en los Juegos Florales a nivel de Instituciones Educativas y UGEL, de acuerdo al formato adjunto (ver anexo 04).
4.3 Tercera Etapa – DRE
En esta etapa competirán los estudiantes seleccionados en la etapa anterior y será organizada por la Dirección Regional de Educación respectiva. Los ganadores de la Categoría B en las áreas de alcance nacional serán inscritos para la Etapa Nacional en la DIPECUD, en la sede nacional del MED, teniendo
como plazo la primera quincena del mes de octubre para inscribir a sus representantes regionales.
Es requisito para la inscripción en la Etapa Nacional, la presentación de la estadística de participación en los Juegos Florales a nivel de Instituciones Educativas, UGEL y Región, de acuerdo al formato adjunto, anexando los cuadros estadísticos preliminares recibidos de cada UGEL e Institución Educativa (ver anexo 04).

4.4 Cuarta Etapa – NACIONAL


Será organizada por DIPECUD, con la participación de los trabajos y representantes regionales. Esta etapa se desarrollará en la ciudad de Lima.
Las Direcciones Regionales de Educación inscribirán un representante regional en las áreas siguientes:
• Declamación
• Interpretación Musical
• Canto Tradicional
• Danza Tradicional
• Baile Moderno - Cumbia
Asimismo, las Direcciones Regionales de Educación remitirán los trabajos ganadores en las áreas de poesía, pintura y artesanía a DIPECUD en forma personal, por correo postal o cualquier otro tipo de mensajería (no correo electrónico), para su evaluación por parte del jurado calificador de la Etapa Nacional, el cual determinará los tres finalistas que participarán en Lima para establecer el primer, segundo y tercer puesto en cada una de estas áreas.
La Comisión Organizadora Nacional asumirá el alojamiento y alimentación de las delegaciones a partir del momento de su registro en el Centro Vacacional Huampaní; así como la organización y premiación de la Etapa Nacional.
Las áreas y número de personas por delegación a atenderse son:
Áreas
Declamación
Nº de Estudiantes 01 Nº de Profesores 01 Total participantes 02
InterpretacióMusical 05 ____________ 01 ________________ ___06
tradicional

Canto Tradicional 01 ____________ 01____________________ 02
Danza Tradicional 16 _____________01 ___________________ 17
Baile Moderno 06 _____________01____________________ 07
Jefe de Delegación
Especialista DRE
______________________________________ 01
Total máximo personas por delegación de cada Región ______________35

5. EVALUACIÓN
5.1 En todas las etapas, la comisión organizadora designará a los miembros del jurado calificador de cada área, el cual estará integrado por personas de probada idoneidad y profesionalismo compatible con las áreas de los Juegos.
5.2 Cada comisión organizadora debe velar porque todos los trabajos y números a participase sean acordes con la edad de los estudiantes, tanto en el contenido como en la forma (vestimenta, pasos de baile, etc), reservándose el derecho de evaluar su participación. Asimismo, se buscará que los Juegos Florales se desarrollen en un marco de respeto y cultura de paz, dentro de lo cual, se tomará en cuenta para todas las áreas: el mensaje trasmitido, el cumplimiento de normas básicas de respeto mutuo, como el respeto a los horarios establecidos, disciplina, entre otras.
5.3 En las zonas con población escolar bilingüe, el Especialista de Educación Intercultural Bilingüe deberá ser miembro del Jurado Calificador.
5.4 El jurado calificador será responsable de la evaluación adecuada e imparcial de los participantes, en concordancia con lo establecido en la presente convocatoria. Sus fallos serán inapelables, debiéndose registrar sus calificaciones en el Acta de Resultados, la que será incluida en el informe final.
5.5 En caso que, a juicio del jurado, los trabajos participantes en cualquiera de las etapas no presenten la calidad requerida, conforme a los criterios de evaluación establecidos, el premio ganador del área podrá ser declarado desierto.
5.6 La Comisión Organizadora Nacional se reserva el derecho de publicar en forma física o virtual los trabajos participantes en los Juegos Florales Escolares Nacionales 2008.
5.7 La participación en cualquiera de las etapas y áreas supone la aceptación de las presentes Bases Generales.
5.8 El Ministerio de Educación recibirá y brindará la información necesaria y permanente sobre los Juegos Florales Escolares Nacionales 2008, a través de la Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte, por los siguientes medios:
Telefax : (01) 615-5800 – 6155830 Anexos 1156, 1157
Correo Electrónico : jfloralese@minedu.gob.pe

Dirección : Av. Javier Prado 3465, Museo de la Nación – planta baja, San Borja
5.9 Cualquier aspecto no considerado será resuelto por la Comisión Organizadora Nacional.

RENATA TEODORI DE LA PUENTE
Directora de Promoción Escolar, Cultura y Deporte

lunes, 15 de septiembre de 2008

Juegos Florales Escolares: Etapa Provincial

JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES 2008 : AREA DE PINTURA.
Etapa Provincial "ELIAS HUAMANI QUISPE"

La Dirección Regional de Educación de Ica, con la Escuela de Formación Artística Pública “Sérvulo Gutiérrez” (Escuela de Bellas Artes),con el propósito de estimular la sensibilidad y la expresión Pictórica de los estudiantes y contribuir al logro de una identidad cultural y regional a través del arte , desarrollarán los Juegos Florales Escolares Nacionales 2008 , en su etapa provincial.
Participarán en estos juegos alumnos de Educación Primaria y Secundaria, en la etapa provincial y regional serán los días 30 de Setiembre y 03 de Octubre ,respectivamente, a partir de la 9.00 am., en la Plaza Bolognesi, lugar de exhibición , calificación y selección de los trabajos.

Los premios serán otorgados por el Área de Promoción Educativa Cultural y Deporte de la Dirección de Gestión Pedagógica de la Región de Educación de Ica, otorgándose 1er, 2do y 3er puesto por categoría.

Las Instituciones Educativas participantes deben solicitar su inscripción en el local de la ESFAP”SG”,en horas de oficina,sito en la esquina Av. Túpac Amaru y Av. Ayabaca s/nº San Isidro. Mayores informes al telf.214416 o por internet en las siguientes direcciones:
http://pinturaregionica.blogspot.com/ : Bases y anexos. Etapa descentralizada (Provincial)

http://www.minedu.gob.pe/

Email: jfloralese@minedu.gob.pe

BASES JUEGOS FLORALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN 2008(Regional y Nacional)
http://www.google.com.pe/search?hl=es&q=juegos+florales+educacion+2008&btnG=Buscar+con+Google&meta=

JUEGOS FLORALES REGION-ICA 2008

El Director Regional de Educación Lic. Baltazar Lantarón Núñez ha dispuesto que la etapa regional sea descentralizada, así cada provincia de Ica será sede regional por lo menos de una disciplina.
Por ello invita a la población iqueña a participar en los juegos, razón por la cual pone a disposición la siguiente información:

UGEL Chincha: Especialista Omar Amoretti Huamán. Teléfono: 056-266388
UGEL Pisco: Especialista Guido Gutiérrez. Teléfono: 056-535143
UGEL Palpa: Especialista Mario Neyra Mendoza. Teléfono: 056-404356
UGEL Nazca: Especialista William Ramos Torres. Teléfono: 056-523058
DRE ICA: Especialista Higinio Vega Mansilla. Teléfono 056- 231731
Pinceladas artísticas
Los estudiantes de Ica disfrutan de las nuevas formas de relacionarse que les brinda el arte, por ello no dudan en participar en los Juegos Florales. Ante esta situación, y pese a que el terremoto no dejo muchos escenarios en pie, la DRE Ica ha tenido que ampliar las áreas convocadas por DIPECUD, así como las categorías de participación, lo cual significa ampliar sus fechas de ejecución de los juegos; Sin embargo, los concursos convocados en la categoría “B” se realizarán dentro de las fechas señaladas por el Ministerio de Educación. Así lo nos informó el Especialista de la región de educación Higinio Vega Mansilla. Leer más...........

http://juegosfloralesescolares.blogspot.com/